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JD-QC11校園自動氣象站
校園自動氣象站：氣象科普的對象是社會公眾,目的是廣泛普及科學知識。因此,校園氣象科普宣傳的內容與形式應充分考慮學校師生的接受與理解能力,應盡量體現參與性、互動性、普遍性和實用性,實現寓教于樂,使氣象科普更加貼近學生的學習和生活,更容易被社會公眾普遍接受與理解并應用于日常生產生活。

型號：JD-QC11 廠商性質：生產廠家
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JD-QC11中小學校園氣象站
中小學校園氣象站：氣象科普基地是開展各類氣象科普活動的有效場所,是弘揚氣象科學精神、普及氣象科學知識、傳播氣象科學思想和方法的重要陣地,是提高全民防災減災意識的重要力量。而氣象科技教育的主陣地在學校,氣象科普工作需要從娃娃抓起。積探索氣象科普基地與學校合作的創新途徑,可以更好地發揮氣象科普基地的作用,提高青少年的氣象科學素養。

型號：JD-QC11 廠商性質：生產廠家
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JD-QC11校園氣象站實施方案
校園氣象站實施方案：隨著經濟社會快速發展和氣候變化影響逐漸加劇,各類天氣氣候事件頻發,氣象災害對社會經濟和人民生活造成的影響越來越大,廣大學生缺乏災害的防范意識,尤其缺乏必要的防災避險常識。

型號：JD-QC11 廠商性質：生產廠家
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JD-QC10校園智能氣象站參數
校園智能氣象站參數：校園氣象站歷來被認為是建在中小學校園中,供學生用來觀測大氣變化要素的基礎設施與工具。中國和中國氣象學會提出了“全國氣象科普教育基地

型號：JD-QC10 廠商性質：生產廠家
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JD--QC9校園氣象站建設方案
校園氣象站建設方案：物流產業對于惡劣天氣的影響敏感度高。集成了地質災害信息、道路交通信息、水文信息的智慧氣象為供應鏈物流，營銷物流等的運力規劃、動態的預測性的路徑選擇提供了精準的輔助決策能力。

型號：JD--QC9 廠商性質：生產廠家
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JD-QC10校園氣象站實施方案
校園氣象站實施方案-部分農村各方面的條件相對比較滯后，文化知識水平較低，關于這方面專業人員也無法對百姓開展關于氣象知識方面的培訓工作。

型號：JD-QC10 廠商性質：生產廠家
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JD-QC10學校氣象站設備
學校氣象站設備：旅游是以旅游者流動為主要特征的，同時氣象災害的風險不僅發生在旅游活動當時，對旅游活動開展的旅游決策也有重要影響，旅游產業的發展同氣象氣候強相關

型號：JD-QC10 廠商性質：生產廠家
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JD—QC10校園教學氣象站
校園教學氣象站-緊跟現代氣象發展的步伐，配合數據智能技術和信息化技術結合，初步開展了智慧氣象相關探索，在將“智慧”、智能技術引入到氣象信息化建設

型號：JD—QC10 廠商性質：生產廠家
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JD-QC10校園環境氣象站
校園環境氣象站：在社會不斷發展的今天，信息飛速提高，農業生產結構也正進行著調整與改革，在農村中生產技術不斷科學化要求在農業氣象工作領域中積面對即將出現的新疑問，加深科學改革力度，不斷與社會發展相聯系，提高農業經濟水平。

型號：JD-QC10 廠商性質：生產廠家
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JD-QC10中小學校園氣象站廠家
中小學校園氣象站廠家：應有效利用相關的氣象信息，以便于對農業產業的結構進行調整，發揮更大的經濟效益。特別是當引入新型的農機體系、良種等工程防災害及防旱的過程中，更加離不開對于氣象信息的獲取和分析，以實現科學調控

型號：JD-QC10 廠商性質：生產廠家
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JD-QC10校園氣象站基本配備
校園氣象站基本配備-氣候服務領導們重視程度不夠，以及現存管理體系差，人力財力不足的原因，難以實現對各個農村的百姓進行天氣科普知識的宣傳，在這樣的情況下，使懂得天氣科學知識的人員很少，這也會嚴重的影響氣候信息在農村當中發揮很好的作用。

型號：JD-QC10 廠商性質：生產廠家
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JD-QC10校園智能氣象站
校園智能氣象站-針對不同天氣事件在氣候背景、地質特征等方面所表現出來的差異性。相關部門必須要對天氣事件農業氣象服務產品的多樣性、綜合性特征進行強化

型號：JD-QC10 廠商性質：生產廠家
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