【JD-NQ14】，山東競(jìng)道光電，十年農(nóng)業(yè)監(jiān)測(cè)設(shè)備廠家，為豐收保駕護(hù)航。農(nóng)業(yè)教育對(duì)于培養(yǎng)新一代農(nóng)業(yè)人才以及提高全民農(nóng)業(yè)素養(yǎng)具有j為關(guān)鍵的意義。智慧田間氣象站憑借其先j的技術(shù)和豐富的數(shù)據(jù)采集與分析能力，為農(nóng)業(yè)教育開(kāi)辟了新的途徑，提供了多元化的應(yīng)用方式。

　　在學(xué)校的農(nóng)業(yè)教育課程設(shè)置中，智慧田間氣象站可以作為一個(gè)生動(dòng)的教學(xué)工具。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生到田間實(shí)地觀察氣象站，講解氣象站各個(gè)傳感器的功能和作用，如溫度傳感器如何測(cè)量大氣溫度，濕度傳感器怎樣感知空氣濕度等。通過(guò)這種直觀的方式，學(xué)生能夠更好地理解氣象要素的概念及其測(cè)量原理，將抽象的知識(shí)具象化。例如，在講解降水形成原理時(shí)，結(jié)合氣象站實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)到的降水量數(shù)據(jù)以及當(dāng)時(shí)的氣溫、濕度、氣壓等數(shù)據(jù)，讓學(xué)生分析不同氣象條件下降水的可能性，從而深入掌握氣象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中水分循環(huán)的關(guān)系。

　　智慧田間氣象站所收集的歷史氣象數(shù)據(jù)是農(nóng)業(yè)教育中進(jìn)行案例分析的寶貴資源。教師可以選取不同季節(jié)、不同年份的氣象數(shù)據(jù)，與對(duì)應(yīng)的農(nóng)作物生長(zhǎng)狀況、產(chǎn)量等信息進(jìn)行對(duì)比分析。比如，分析某一年干旱時(shí)期的氣象數(shù)據(jù)，探討其對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，如水分不足導(dǎo)致作物生長(zhǎng)緩慢、葉片發(fā)黃甚至枯萎等現(xiàn)象，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考應(yīng)對(duì)干旱的農(nóng)業(yè)措施，如灌溉技術(shù)的應(yīng)用、耐旱作物品種的選育等。通過(guò)這樣的案例分析，學(xué)生能夠深刻認(rèn)識(shí)到氣象條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)對(duì)氣象變化的復(fù)雜性。

　　基于智慧田間氣象站的數(shù)據(jù)，學(xué)校可以開(kāi)展農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織學(xué)生成立科研小組，根據(jù)氣象站提供的長(zhǎng)期氣象數(shù)據(jù)和田間農(nóng)作物生長(zhǎng)數(shù)據(jù)，提出研究課題，如“氣溫波動(dòng)對(duì)小麥拔節(jié)期生長(zhǎng)的影響"等。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，收集和分析數(shù)據(jù)，得出研究結(jié)論。這種項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式能夠培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，使他們?cè)趯?shí)踐中掌握農(nóng)業(yè)科研的基本方法和流程。

　　此外，智慧田間氣象站還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用。學(xué)校可以與農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)或其他學(xué)校共享氣象站數(shù)據(jù)資源，開(kāi)展線上農(nóng)業(yè)教育課程交流活動(dòng)。即使學(xué)生無(wú)法親z到田間氣象站現(xiàn)場(chǎng)，也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)查看氣象數(shù)據(jù)，參與遠(yuǎn)程教學(xué)互動(dòng)，拓寬農(nóng)業(yè)教育的覆蓋面，促進(jìn)不同地區(qū)農(nóng)業(yè)教育資源的均衡發(fā)展。

　　綜上所述，智慧田間氣象站在農(nóng)業(yè)教育中的應(yīng)用方式豐富多樣，從課堂教學(xué)到課外實(shí)踐，從案例分析到科研項(xiàng)目，從實(shí)地體驗(yàn)到遠(yuǎn)程教學(xué)，它為農(nóng)業(yè)教育注入了新的活力，有助于培養(yǎng)出具有扎實(shí)農(nóng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才。

　　一、【JD-NQ14】簡(jiǎn)介

　　NQ14農(nóng)業(yè)氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于野外監(jiān)測(cè)使用的高精度氣象觀測(cè)設(shè)備。

　　該設(shè)備由氣象傳感器，采集器，太陽(yáng)能供電系統(tǒng)，立桿支架，云平臺(tái)五部分組成。免調(diào)試，可快速布置，廣泛運(yùn)用于氣象、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、科學(xué)考察等領(lǐng)域。

　　二、【JD-NQ14】特點(diǎn)

　　1.低功耗采集器：靜態(tài)功耗小于1mA

　　2.標(biāo)配GPRS聯(lián)網(wǎng)、支持?jǐn)U展藍(lán)牙、有線傳輸

　　3.七寸安卓觸屏，版本：4.4.2、四核Cortex™-A7，512M/4G

　　4.支持modbus485傳感器擴(kuò)展

　　5.太陽(yáng)能充電管理MPPT自動(dòng)功率點(diǎn)跟z

　　6.三米碳鋼支架，兩節(jié)螺紋旋接

　　7.短x報(bào)j，超限后向指d的手機(jī)上發(fā)送短x

　　8.ABS材質(zhì)防護(hù)箱，耐腐蝕、抗氧化，防水等級(jí)IP66

　　三、【JD-NQ14】技術(shù)參數(shù)

　　1.采集器供電接口：GX-12-4P,輸入電壓8-16V，帶RS485輸出json數(shù)據(jù)格式

　　2.傳感器modbus、485接口：GX-12-4P插頭，輸出供電電壓12V/1A,設(shè)備配置接口：GX-12-4P插頭，輸入電壓5V

　　3.太陽(yáng)能供電、配置鉛酸電池，可選配30W 20AH/50W 20AH/100W 100AH.充電控z器：150W，MPPT自動(dòng)功率點(diǎn)跟z，效率提高20%

　　4.數(shù)據(jù)上傳間隔：1分鐘-1000分鐘可調(diào)

　　5.屏幕尺寸：1024*600 RGB LCD